圖片授權 / 善藝造型顏究院
「我希望在善藝的每個夥伴都能盡情揮灑所長,創造出共好的環境,就算是剛離開校園的新鮮人,都可以在這裡找到第二個家,成為他們圓夢的後盾。」善藝造型顏究院的創辦人李易珊這麼說。
投入美妝領域十五年的李易珊,八年前進入教育界成為學校老師,教導過莘莘學子,看見許多年輕人努力實踐夢想的過程,他們沒有足夠的資金、無法得到更好的教育資源、缺乏實戰經驗磨練,沒能遇見願意耐心引領學習的導師⋯⋯等等,這些因素經常打擊年輕彩妝師在夢想道路上的信心,李易珊因親身處於教育界與美妝界之中,更能深刻地感受到現今「圓夢」這件事的困境。回想起當年的自己,在辛苦中幸運得貴人相助,因此,她決定創建美妝團隊,建構一個共好平台,分享學習資源、提供共學機會,在前往夢想的途中,一起學習、成長,在低潮與碰壁之際,互相加油打氣。
在訪談中,李易珊眼睛閃亮地訴說願景,這麼多年來沒有停止探索,除了在晚輩身上看見從前的自己,在前輩之中看著未來的自己,也常看見有些人在事業有成後,無法兼顧事業與家庭,陷於兩難變得無所適從,擔心自己如果太過投注工作,反而失去了生活。而眾多的學員中,多的是尋夢的二度就業婦女,面對這樣的學員,李易珊期望她們能在彩妝領域中,為自己找到新的出口。美妝業是一個非常彈性的工作型態,有新娘秘書、行動美容、精緻一對一教學⋯⋯等多元的服務類型,可以配合自己空餘的時間,能夠兼顧收入與生活品質,更能從美容、創作、與協助他人變美創造自信得到樂趣與成就感。
「我希望他們可以在這個舞台上,找回屬於女人的自我價值!」李易珊的學生橫跨18-60歲,當她看見五、六十歲的學生出現在課堂裡,很是欣慰。在彩妝課上我們不僅僅是將彩妝美容的技術教給學員,背後更懷抱著對她們大大的期許。許多學員是家庭主婦,過去將時間全部奉獻給家庭,這之中卻悄然失去自己,逐漸失去年輕時的光彩,認為「全心投入的家庭就是生命的全部」,李易珊表示,希望她們能在彩妝課上看見自己的美麗,於外在增強自己所具備的技能,在內心理素質自我揚升,這就是團隊努力營造共好環境的價值所在。
除了美妝外,李易珊亦規劃了許多課程,如形象設計、自我探尋、兩性關係、美體自我養護⋯⋯等諸多選擇,能夠開設這麼多樣的課程並不容易,除需具備健全的背景知識與實務經驗外,也必須擁有豐富授課經驗。李易珊不將開設這些課程定位為獲利的方式,有更多的是她對學員們的期待,她希望來到這裡的人們都能夠有所收穫,從課堂中學習變得漂亮、學習如何更加善待自己、找到自信與韌性。
圖片授權 / 善藝造型顏究院
在談話過程中李易珊坦言,過往以為老師這個身分是一種「志業」,教學是因為熱忱、夢想、傳承專業技術,但等到自己進入教育圈,才發現多數人都僅視它為「職業」,熱忱跟著日子慢慢消磨殆盡,最後,已不願與學生共同成長,面對這樣的困境,李易珊仍抱有希望,面對學生總是耐心、不藏私地將所學分享給他們,李易珊不求改變他人,但要無愧於自己及學生。
身為老師,總會特別想知道如何應對學習意願較低的學生,大多數人一開始或許會很執著或強硬,但最後選擇直接放棄。李易珊認為會在課堂中相遇,是上天的安排,是學生與老師相互學習的機會,與其抱持強硬態度,讓學生更加排斥學習,不妨像朋友般相處,讓學生在課堂中感到快樂並有所收穫;而對於想要精進實力的學生,李易珊也慷慨分享自己的所知所學,她希望學生們真的可以因為學習這項專業,不僅有能力照顧自己的生活,並在工作中獲得想要的人生。
「如果不行,就努力啊!」李易珊直言自己有股傻勁,早期學習階段知道自己並不屬於「天才」,那就接受事實,當個「地才」,不斷努力、投注時間去嘗試與練習,天道酬勤,即使面臨撞牆期,只要持續不間斷地前進,總會有走出的一天,成為更好的自己。
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文章作者 / 墨娜